1. Un programa alternativo para el progreso
2. Sentar las bases
3. Incrementar la libertad para aprender
4. Replanteamiento de relaciones de aprendizaje
5. Dar prioridad al aprendizaje; crear una cultura de aprendizaje que abarque a toda la escuela
6. El poder de la acción colectiva
Referencias
Apéndice A: Cómo la capacidad de pensamiento inamovible puede limitar el aprendizaje
Apéndice B: Enfoque de investigación
Apéndice C: Replanteamiento de las nociones del CI e ?inteligencia?
